黄胄艺术实验小学家校互动培养学生读书习惯

黄胄艺术实验小学邀请朝阳分院朝阳区中小学心理健康教育指导中心教师谢俊梅给全校家长讲座——培养读书习惯帮孩子打好人生底色。以生动鲜活读书案例让家长感受到书籍和学生成长密切关系，爱阅读学生，课堂上更加专注，知识面广会思考，能举一反三，其想象力、综合归纳能力、分析判断能力更强，更容易吸纳课堂知识，学习更主动。小学和学龄前这两个阶段是学生学习语言、培养习惯的关键期。小学要养成良好阅读习惯：有序读书、使用工具书、积极发问、捕捉信息、画批、积累和勤于阅读习惯等，每天至少连续阅读20分钟。习惯培养家长要为孩子创设环境熏陶，树立潜移默化榜样作用、主动参与体验、训练目标明确、强化生活实践。谢老师还给学校和家长提出重点建议，要根据孩子心理发展特点，分学段安排阅读习惯培养内容，由课内到课外，由易到难，由简单到复杂，循序渐进，适合孩子的就是最好的。要培养学生爱读书情感和会读书能力，形成良性循环，让阅读成为孩子的伙伴，家校互动为学生创造阅读、谈书机会，因材而异，尊重为本。

黄胄艺术实验小学蒋学凤校长在家长会上做发言，突出强调落实核心价值观和核心素养，夯实特色让每个孩子提高实际学习获得感。学校组织各项活动都充分体现校训“以书为友 以艺术为友 以好习惯为友”，学生早晨进校自觉养成读书和有序做事好习惯，校本课程中学生自主阅读创作儿童诗歌，学校每月为学生组织开展“古诗考级”活动，颁发古诗考级证书和读书小博士、小才子证书激励学生多读书、读好书、会读书，养成良好读书习惯和思维能力培养。家校有效互动，用正能量引导学生，率先垂范，做出表率和示范，担当起引路人的责任，共同为学生幸福成长奠基。