• 城市建设

以开放渗透理论为基础的中小学校园建筑设计策略

期刊名称:《城市建设》
刊期:2025年19期
作者:袁弘谟 
作者单位:成都市建筑设计研究院 

摘要:本文以开放式渗透理论为基础,对中小学校园建筑的设计策略进行了深入的探讨。本项目拟在深入剖析“开放—渗透”理论内涵的基础上,结合国内外相关案例和数据,从“空间布局、功能整合、界面设计”三个层面提出具体的设计策略,为构建开放互动的、充满生机的校园空间提供理论以及实践指导,以适应新时期教育理念的发展需要。

关键词:开放渗透理论;中小学校园;建筑设计;空间布局;功能融合

主办单位:《城市建设》杂志社有限公司
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